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1982 wurde
in Saarbrücken das erste LOS gegründet. Zunächst verwendeten die LOS-Pädagogen
herkömmliche Übungsmaterialien aus Schule und Nachhilfe, doch stieß man
damit in der Förderung lese-/rechtschreibschwacher Schüler sehr schnell
an nahezu unüberwindliche Grenzen.
Neue, spezifische Materialien und Techniken
mussten nach neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen entwickelt werden,
um betroffenen Kindern und Jugendlichen noch besser helfen zu können.
Heute verfügt LOS über spezifische Materialien für insgesamt 10.000 Unterrichtsstunden.
An rund 200 Standorten in Deutschland, Luxemburg und Österreich werden
inzwischen jedes Jahr im Durchschnitt 20.000 Kinder betreut. Seit 1995
wird die Förderarbeit von einem wissenschaftlichen Beirat, bestehend aus
renommierten Experten aus Wissenschaft und Praxis, begleitet.
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